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chairwolf
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海归网对汶川中学生捐赠英语单词记忆卡   Comments

我们上次经综合大家的意见,决定将一万元人民币的汶川捐款的剩余部分用于捐助汶川地震孤儿的教育费用。但后来的几个月,经我们调查,汶川地震孤儿已经由中国人寿等单位全部资助。因为这钱实在不多,用起来的确不易,干什么都不够。直接给红十字会,又有违捐款网友的意愿(当时海归网捐助的绝大部分都是从红十字会走的,其他活动,比如海归网跟FSDC联合举办的活动,所得捐款海归网也都让对方将捐款全部拿走—–海归网并无半点私心)。以老狼的个性,实在不愿意为了显示自己的清白就胡乱把这个钱花掉,哪怕这只是很小的钱。几经商量,最后我们决定将这部分钱拿来制作英语单词记忆卡片,捐赠给汶川中学的学生。因为我们本身是海归,所以以英语单词作为赠品,也比较能够彰显海归的特色。因为这实际上是使用科学记忆方法的工具,所以,不但是授人以鱼,而且是授人以渔。礼物本身虽然有限,但所依附的方法却能扩散,使得其效果无限。此外,费用的额度估计也差不多合适。

后来的制作证实我们当初的想象还是过于简单。制作英语单词卡片跟印书不同,先是要将单词的中英文逐个输入,然后要严格将每一个英语单词的中英文在每一页的正反面一一作相反对应,即英文从左到右,而中文从右到左,这样两页印到一张纸上的正反两面时,中英文才能刚好对上。只要有一个排版错误,印出来的东西就全部作废。上次老狼去重庆的时候,行程的安排之一本来就是去捐赠这个的,但后来QA发现中间一个单词排错了,就导致了全套产品作废,只好重来,搞得非常郁闷。由于是要用循环记忆法去快速记忆单词,所以跟其他同类产品不同,这些卡片上,每一个卡片只印一个单词,所以每一套产品就是几千张卡片。这些卡片以长尾夹夹住,以便整理和复习。这样,在排版时,英文就要全部靠右边,而背面的中文及音标、词性等就刚好相反,全部要靠左边,以免被夹子夹住,影响复习。除了排版上的困扰,印刷、剪切后的卡片,还必须一个个按照初、高中课本每课的顺序来排序(相对而言,大学四、六级,以及托福、GRE及雅思等就要简单很多,当然那些的单词量也多很多)。因为卡片要放在衣服口袋里随时复习用,所以做得很袖珍,无法用机械排页,只能用手工来分检,这样就大大增加了时间和成本。购买书号、打字输入、核对、排版、制版、印刷、分检、纸盒和夹子等成本加起来,超过了我们手里的捐款的两倍。而且由于中间很容易出错,不胜其烦,反反复复,时间拖的很长。现在终于可以交活了,请大家看照片:

这种卡片实际上是老狼当初考研、出国的时候用的方法。其实我读高中的时候就已经用卡片来背单词了,只是那时候还不知道循环记忆法。我现在回家跟中学的同学聚会,他们还会拿我当时背英语卡片的轶事来打趣。我们放学的时候要经过一个大桥,小狼每每将已经记熟的卡片往桥下一扔(狠不环保么!)卡片在风中飞舞,这个时候燕子就冲过来,划过一道优美的曲线,在卡片落入水中之前,将卡片叼走,估计是拿来做窝。所以,很多国人吃的补品燕窝里面,很可能就含有老狼的智慧与劳动。

上大学的时候,我知道了循环记忆法,每小时平均能记100个英语单词,多的时候达160个。其间有同学觉得我在吹牛,还跟我打过赌,当众背。当然输的不可能是我。倒不是我的记忆力好,其实这种方法,一般人完全可以做到。因为这是按照艾宾浩斯遗忘曲线设计的,一套100个单词等记完后,已经被复习了十次以上。然后分别按照第二天、第三天、一个星期、两个星期、一个月、两个月、三个月的间隔复习,复习的时候,完全利用零碎时间,比如排队、等车、走路等时间。不过那个时候,因为没有这套产品,几千个单词只能用手一个个抄,很没效率,也容易出错。

老狼近日将抽空附汶川,向汶川中学的学生捐出价值六万元的英语单词记忆卡片。这里制作成本超出捐款的部分,只能作为老狼个人欠工厂的,然后再试图将产品在市场上出售部分来还债。如果还有盈余,则我们将制作更多的卡片,继续捐赠给汶川的学生。所以大家如果有亲友上大学、考研、出国等或需要送礼的,欢迎向我们订购。英语单词卡片的详细说明,我另外贴出。谢谢大家。

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